Aprende a hacer un podcast

Estoy ya a punto de pisar mis tierras murcianas y disfrutar de todo eso que no se puede encontrar en ningún otro rincón del mundo. Y mientras cuento los días, estoy aprendiendo a manejar nuevos recursos para utilizar en clase. Ya he comentado en alguna ocasión que la universidad de Sussex ofrece cursos, y que yo me apunto a todos. Bien la última tanda se llama Take 5 – Online Bitesizes Courses; y hoy he aprendido a hacer un podcast.

Había trabajado con estos podcasts en diferentes cursos. En el curso de PDP sacaban podcasts para introducir el tema que se iba a tratar en el módulo, además de publicar otros con entrevistas relacionadas con la materia. Y me parecían muy cómodos de escuchar porque podía ponerlos mientras hacía otras cosas. En otro curso en la Universidad de Southampton, también incluían las transcripciones, para aquellos que tenían problemas con el audio, o bien preferían leer el texto. Los he visto con imagenes y también con videos pero por lo general es sólo una pista de audio. Cuando más he utilizado este recurso, ha sido oyendo debates en la radio. No siempre estás disponible a la hora que se emite el programa y poder tener acceso a estas grabaciones es una maravilla.

Llevaba horas pensando si hacer el podcast sobre Murcia, temas de español, algo cómico… pero al girarme a la estantería y ver los libros, he visto mi libro preferido. Lo he sacado de entre los demás y sobre él he basado la grabación. Hace unos cuantos artículos (en el apartado iPadas) hice una pequeña mención, pero no había descrito nada. Para aquellos que todavía no lo habéis leído, os dejo una introducción.

The taxi’s radio was tuned to a classical FM broadcast. Janáček Sinfoniettaprobably not the ideal music to hear in a taxi caught in traffic. The middle-aged driver didn’t seem to be listening very closely, either. With his mouth1ab73fa21b6ee52adba902e9b9da067a clamped shut, he stared straight ahead at the endless line of cars stretching out on the elevated expressway, like a veteran fisherman standing in the bow of his boat, reading the ominous confluence of two currents. Aomame settled into the broad back seat, close her eyes, and listened to the music.

 

These were the first lines in the first chapter of the book. On her way to an assassination, Aomame finds herself in a taxi trapped inaomame a Tokyo traffic jam on an elevated freeway. Getting out of the cab, she walks over to an exit underneath an Esso gasoline billboard. Having been warned by the cab driver that “things are not what they seem,” she takes an emergency stairway from the exit downward to ground level where she slips through an opening in a fence. Any experienced reader of Murakami’s novels knows that from here on out, she’s in for it. Soon enough she recognizes that “the world itself has already changed into something else.”

 

Haruki Murakami’s epic masterpiece 1Q84 was an overnight sensation in Japan. He has always been a cult writer, if one can say that about a novelist who regularly sells millions, both in his native Japan and in translation. 1Q84 is an epic romance in three “books” and two volumes.

It begins on a bright cold day in April. Aomame is a female gym instructor who avenges victims of domestic violence; and Tengo, a burly maths tutor who ghostwrites a smash-hit novella about a girl visited by creatures known as the “Little People”.

MurakamiNearly all Murakami’s novels play with the device of a parallel dimension into which characters can slip through cracks or portals. The novel is set in 1984, but when Aomame sees a news report about the construction of a joint American-Soviet moon base, and then a second moon in the sky, she deduces that she has stumbled into a different universe, which she christens 1Q84: the “Q” stands for “question”. In Japanese, the title is a pun, ichi-kyu-hachi-yon: the “nine” sounds like “Q”.

Murakami’s heroes and heroines are all philosophers. It is natural, then, that his work should enchant younger readers, to whom the problems of being are still fresh, as well as others who never grew out of such puzzlements – that his books should seem an outstretched hand of sympathy to anyone who feels that they too have been tossed, without their permission, into a labyrinth.

I could spend hours in Murakami’s company. I finished 1Q84 feeling that its spiritual project was heroic and beautiful, that its central conflict involved a pitched battle between realism and unrealism, and that, in our own somewhat unreal times, younger readers, would have no trouble at all believing in the existence of Little People and replicants. What they may have trouble with is the novel’s absolute faith in the transformative power of love. 1Q84 absorbs the reader, making 1Q84 one of the most enthralling books I have ever read.”

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Para crear este podcast,  intenté grabar desde el ordenador, pero el sonido no era claro y había mucho ruido exterior. Así que he utilizado una aplicación gratuita para iPhone, QuickVoice. He dividido el audio en tres pistas, para que fuera más fácil si tenía que editar alguna parte de la grabación. Y aunque podía haber grabado la música en otra pista y fusionarla, he optado por reproducir en YouTube desde el iPad algunos temas que se mencionan en el libro, junto con la grabación de la voz. Al escuchar las pistas se oían bien y me ha parecido suficiente. La primera  y última canción son de la Sinfonietta de Janáček y la segunda es It’s only a paper moon de The Nat King Cole Trio. Todo está fusionado con el programa online Audio Joiner  http://audio-joiner.com/. Por último, para convertir el audio a podcast, PodOmatic es muy fácil de utilizar y te indica que pasos seguir. Para añadirlo al blog, sólo tienes que pinchar en el botón de share y utilizar el link embed. El resultado lo podéis juzgar por vosotros mismos.

http://1q84.podomatic.com/

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